CMScience56: 2014

jueves, 20 de noviembre de 2014

Taller de reanimación cardiovascular

¿Os acordáis de las médicos y las enfermeras que estuvieron en el colegio explicándonos cómo proceder en caso de presenciar un accidente, atragantamiento . . . Magdalena colgó las fotos, ¡más de 200! Las nuestras son de la 30 a la 49.

martes, 24 de junio de 2014

¿ Eres un científico sabio ?

¿ Eres un científico sabio ? Así se llama la aplicación web que han desarrollado científicos y divulgadores del CSIC. El objetivo de este juego, dirigido a todas las edades, es educar y divertir con la ciencia, además de despertar las vocaciones científicas entre los jóvenes.

El juego consta de un tablero de 32 casillas, cada una representando un gran avance de conocimiento. A medida que se avanza en el tablero, las preguntas se vuelven más y más difíciles. Si el jugador falla una pregunta, retrocede a la casilla anterior; ademas, hay un tiempo limitado ( 30 segundos) para contestar.

Este proyecto surgió de la mano de Patricia Siljestrom, investigadora del Instituto de Recursos natuirales y Agrobiología de Sevilla ( RNAS- CSIC)

( Fuente: http://iescarpetania.wordpress.com/)

Distancia de los planetas al Sol

miércoles, 11 de junio de 2014

Experimento 2: Las plantas respiran

Hola "calamarines", si metéis una maceta con una planta y la tierra húmeda dentro de una bolsa de plástico; cerráis la bolsa y la colocáis en una ventana en la que entre el sol, ¿ qué observáis ? ¿ Por qué sucede eso ?
Enviad las respuestas como "Comentarios", las publicaré cuando tenga varias.

domingo, 1 de junio de 2014

Atlas Histórico Mundial desde el 3000 a.C.

jueves, 29 de mayo de 2014

Experimento 2. El diablo de Descartes

Entrada del colegio Mediteráneo de Melilla, de http://primariaexperimentos.blogspot.com

A continuación, el experimento que hemos titulado el minisubmarino infantil o lo que los científicos llaman el diablo de Descartes. Dos principios se unen para explicar dicho experimento: el de Pascal y el de Arquímedes. Nosotros lo hemos resumidos para que sea comprensible cuando se lo expliquemos a los alumnos del colegio y algún que otro que nos visite.

Hemos utilizado:

- Una tuerca
- Tres globos
- Agua
- una botella de 2 litro vacía

Hemos procedido:

Hemos introducido los tres globos en el orificio de la tuerca. Posteriormente hemos llenado de agua la botella de plástico e introducido en ella, la tuerca y los globos. Cerramos la botella.

Ahora apretamos la botella y observaremos como se produce el hundimiento de nuestro minisubmarino. Si ahora dejamos de apretar el minisubmarino volverá a su posición inicial.

Al apretar nuestra botella aumentamos la presión del agua en el interior de la botella haciendo que el agua entre en los globos. El conjunto tuerca-globos pesa más que el agua que lo circunda y se hunde. Al dejar de apretar sale agua de los globos y ocurre el efecto contrario. Es un experimento sacado del blog del profesor Manuel Díaz Escalera.

Veamos el vídeo realizado por uno de los alumnos